A produção científica brasileira sobre megaeventos esportivos na área da Educação Física: um levantamento a partir dos anais do CONBRACE 2013 / Brazilian scientific production on sports mega-events in the area of Physical Education: a survey from the annals of CONBRACE 2013 / La producción científica brasileña sobre megaeventos deportivos en el área de la Educación Física: un levantamiento a partir de los anales del CONBRACE 2013

Realizamos um mapeamento e uma breve descrição da produção sobre a temática "megaeventos esportivos" no XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Utilizamos como fontes os anais e as transcrições das palestras proferidas no evento. Observamos que a palestra de abertura e as mesas enfatizaram mais questões relacionadas com os aspectos sociais, econômicos e culturais dos megaeventos do que questões relacionadas com o esporte em si. No caso das comunicações orais e pôsteres, a produção sobre a temática foi ínfima, considerando o número de trabalhos apresentados. Ressaltamos a necessidade de um maior investimento, por parte do corpo de pesquisadores do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, no sentido de gerar conhecimentos que possam subsidiar a construção de legados esportivos para o país face à realização dos megaeventos que sediamos e estaremos sediando em breve.

We conducted a mapping and a brief description of the production on the theme "sports mega-events" at the XVIII Brazilian Congress of Sport Science in 2013. We used as sources the proceedings of the event and the transcripts of the lectures given at the occasion. We observed that the opening keynote and tables emphasized more issues related to social, economic and cultural aspects of mega-events than issues related to sport itself. In the case of oral communications and posters, the production on the subject was small, considering the number of presentations. We stress the need for greater investment on the part of the body of researchers from the Brazilian College of Sport Science, in order to generate knowledge that can help to construct a sporting legacy for the country, considering that it has hosted and will be hosting sport mega-events.

Realizamos un mapeamento y una breve descripción de la producción sobre la temática "mega eventos deportivos" en el XVIII Congreso Brasileño de Ciencias del Deporte. Utilizamos como fuentes los anales y las transcripciones de las charlas proferidas en el evento. Observamos que la charla de apertura y las mesas enfatizaron más cuestiones relacionadas con los aspectos sociales, económicos y culturales de los megaeventos que cuestiones relacionadas con el deporte en sí. En el caso de las comunicaciones orales y posters, la producción sobre la temática fue ínfima, considerando el número de trabajos presentados. Resaltamos la necesidad de una mayor inversión, por parte del cuerpo de investigadores del Colegio Brasileño de Ciencias del Deporte, en el sentido de generar conocimientos que puedan subsidiar la construcción de legados deportivos para el país faz a la realización de los megaeventos que acogemos y estaremos acogiendo en breve.

Barreiras e facilitadores para a implementação do programa segundo tempo: um estudo de caso / Barriers and facilitadores for the implementation of the program segundo tempo: a case study / Barreras e facilitadores para la implementación del programa segundo tiempo: un estudio de caso

Investigamos as principais barreiras e facilitadores para a implementação do Programa Segundo Tempo (PST). A pesquisa foi qualitativa e os dados coletados através de entrevistas semi-estruturadas. Para o coordenador do PST no município, as principais barreiras relacionam­-se com a falta de articulação entre os interesses das partes envolvidas. Já para os coordenadores de núcleo, estão ligadas com a falta de autonomia e apoio para o trabalho. Os principais facilitadores são a oferta de materiais esportivos, carga horária para planejamento e reforço alimentar. Alguns fatores são vistos ora como barreiras e ora como facilitadores: estrutura física para as atividades e armazenamento de materiais e presença de outros programas nas proximidades onde o PST é desenvolvido.

We have investigated the main barriers and facilitators to the implementation of the Program Segundo Tempo (PST). The research was qualitative and the data collected through semi­structured interviews. For the coordinator of the PST in the city, the main barriers relate to the lack of integration between the interests of the parties involved. For the core coordinators, they are related to the lack of autonomy and support to work. The key facilitators are the offering sporting materials, time to plan the activities and the snack offered to children. Some factors are perceived either as barriers or facilitators: physical structure for the activities and to store materials, and the presence of other nearby programs where the PST is developed.

Investigamos las principales barreras y facilitadores para la implementacion del Programa Segundo Tiempo (PST). La investigacion fue cualitativa y los datos recogidos a través de entrevistas semi­estructuradas. Para el coordinador del PST en la ciudad, las principales barreras se refieren a la falta de integracion entre los intereses de las partes involucradas. Para los coordinadores de núcleos, estلn relacionados con la falta de autonomia y apoyo para trabajar. Los facilitadores son los artículos deportivos ofrecidos, el tiempo para la planificación de las actividades y la alimentacion complementaria para los niٌos. Algunos factores son percibidos como barreras o facilitadores: la estructura física para las actividades y almacenamiento de los materiales y la presencia de otros programas cercanos donde se desarrollael PST.